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说播课电化学 - 基于大单元教学的高三复习课01教学分析 /02教学设计 /03教学过程 /04教学总结 /目录CONTNETS教学分析考情分析学情分析0142020 年电极反应式书写；定量计算；离子定向移动。2021 年定量计算；离子定向移动。2022 年电极判断；电极反应式书写；定量计算；pH 判断。考情分析 /山东新高考近三年电化学考点归纳015 通过访谈调查，学生普遍认为：电化学的题目，尤其是选择题，情境新颖、信息量大，面对新型复杂电池装置，存在畏惧心理，无从下手，思路混乱，难以掌握方法和规律。高考试题分析研究，电化学相关题目虽然电池装置新颖，问题情境多样，但设问方式还是较为常规的，考试内容凸显基础知识，学科思维能力和核心素养。帮助学生克服障碍，需要帮助学生根据自身已有的知识经验，将新型复杂的电池装置化繁为简，建构自己的理解，优化解题思路，并将解题思路有序化、结构化、可视化。
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