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2023年高考化学实验综合题思维模型与复习策略讲座.pptx

2023年高考化学实验综合题思维模型与复习策略讲座.pptx 2023年高考化学实验综合题思维模型与复习策略讲座.pptx 2023年高考化学实验综合题思维模型与复习策略讲座.pptx 2023年高考化学实验综合题思维模型与复习策略讲座.pptx
2023 年高考化学实验综合题思维模型与复习策略教学策略1. 巩固实验基础,促进技能的落实提升 对中学化学实验中基础知识、技能、方法的正确复述和再现与辨认是高考化学实验试题的考查重点,而学生对这类较简单...

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碎片内容

2023年高考化学实验综合题思维模型与复习策略讲座.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:试题 | 涉及机构:大学 | 时间:2023年、2023 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 教师可以让学生在实验室全面、认真地查看高中所有实验中使用过的实验仪器和装置,重温装置用途和使用规范,展示和训练操作过程。
  • 实验内容回归教材,既要有横向上零散知识的聚焦、解读与重构,又要在纵向上整合发展同类实验完成学习进阶。
  • 关于零散知识,特别要深入解读教材实验 , 关注未考过的实验点,搜集边角落的散落点,并抓住其共性,由表及里、理解本质。
  • 教学策略3. 选用真实情境,强化信息的理解加工 试题情境是实现“四层”考查内容和“四翼”考查要求的载体,对考查和培养学生的学科核心素养具有关键作用。
  • 为此 , 在高三实验复习阶段要有针对性地加强训练 , 提高学生面对新情境的适应能力和对陌生信息的提取加工能力。

文档正文(预览部分)

2023 年高考化学实验综合题思维模型与复习策略教学策略1. 巩固实验基础,促进技能的落实提升 对中学化学实验中基础知识、技能、方法的正确复述和再现与辨认是高考化学实验试题的考查重点,而学生对这类较简单问题的得分率却并不高。因此,教师有必要在后阶段复习中有意识、有计划地组织学生对“常用仪器的识别与使用”“原料预处理与回收利用”“化学实验基本操作与安全”“常见气体的制备收集”“物质的检验、分离与提纯”等实验基础内容进行再回顾、再落实,促进学生实验基本技能与方法的巩固提升。教师可以让学生在实验室全面、认真地查看高中所有实验中使用过的实验仪器和装置,重温装置用途和使用规范,展示和训练操作过程。教学策略2. 回归教材,推动实验的整合发展 高考试题源于教材、高于教材。回归教材实验,可帮助学生形成完整的实验知识体系,把握好相关实验知识的内涵和外延。

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来源:清风知己网

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