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碎片内容
教科版六年级科学下册授课老师： XX4.6 污水和污水处理第四单元环境和我们新知导入在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。新知导入人类的哪些活动造成了水污染？污水需要经过怎样的处理才能被重新利用？一起走进《污水和污水处理》这一课。新知探究• 观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。各取一杯生活污水与一杯自来水，观察比较。它们有什么不同？新知探究观察方法自来水生活污水用眼睛看无色、透明有颜色、浑浊用手摸没有杂质有杂质用鼻子闻无气味有异味思考：我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？新知探究沉淀和过滤实验是怎么做的呢？• 沉淀和过滤新知探究实验材料实验步骤实验现象实验结论一个透明的烧杯、污水（ 1 ）把污水倒入烧杯内，使水面高度大约为烧杯总高度的四分之三。
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