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人教版语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇—爱莲说》同步练习部编人教版七年级下册.docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:同步练习部、编人教版七年级下册部、象征君子身处 | 全文约 1,057 字

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人教版语文七年级下册第四单元第 16 课《短文两篇—爱莲说》同步练习 部编人教版七年级下册部编版语文七年级下册第四单元知识梳理与复习 ——《爱莲说》(有答案) 【文学常识】 1.本文作者是,字,谥号“”, 世称,(朝代)哲学家。著有《》《》等。 【原文填空】 2.突出了莲的洁净.单纯.雅致的语句是: 3.总括莲的品格的句子: 4.作者运用感叹的方式含蓄地表明自己的人生态度的句子: 5.“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: 6.写莲的生长环境的句子: 7.写莲长成后的形象的句子: 8.莲的形象具有的象征意义: (1)象征君子身处污浊环境而不同流合污.不随俗沉浮的品质的句子: (2)象征君子的庄重.质朴.不哗众取宠,不炫耀自己的句子: (3)象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度的句子: (4)象征君子美好的资质的句子: 9.表现了作者对追逐名利的世态的鄙弃和厌恶的句子: 10.

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来源:清风知己网

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