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部编版八年级语文下册第六单元作文指导:学会讲故事部编人教版八年级下册.docx

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碎片内容

部编版八年级语文下册第六单元作文指导:学会讲故事部编人教版八年级下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学会讲故事部、生产大队、的大队 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 但更重要的是所叙述的情节,必须在情理之中。
  • 就在这时,我碰到一个社员,恰恰住在我要去的大队,就把我引去了。
  • 我大吃一惊,喊:“……是塘,你不要掉到水里了。
  • ”(引自《卓别林——伟大的流浪汉》一书)这就告诉我们,创作结构要巧,首先要“出其不意”。

文档正文(预览部分)

部编版八年级语文下册第六单元作文指导:学会讲故事 部编人教版八年级下册作文指导(一) 学会讲故事 写故事的几个常用技巧: 1.“横切悬念,倒叙事件”法 这是指作者为避免平铺直叙,在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念,故意给读者造成疑团,以激起读者兴趣。如《一双明亮的眼睛》,就采取这一手法。此文一开头是:我(即文中主角)到一个生产大队去。由于第一次去,路生,加上碰到天阴,没月亮,没星星,自己又没带手电,真是把人急坏了。就在这时,我碰到一个社员,恰恰住在我要去的大队,就把我引去了。沿途他一会儿说:“同志,注意,前头有条沟!”一会儿又指点我:“同志,注意左边是口塘!”最后进了村,又指着一条巷子说:“里面住着咱们队长,他会招呼你的。”可第二天清早,我从队长屋里出来,看到一个强壮的中年人,挑着桶,哼着轻快的曲子,从稻场旁边的堰塘走来。待他走近,我一瞄,哎,多好的一条汉子,眼怎么瞎了?

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来源:清风知己网

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