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碎片内容
—— 新课程历史选考备考方向与策略彷徨到坚定目录•处境：我们为何感到彷徨？•方向：如何从彷徨到坚定？•策略：怎样做才能更坚定？• 学生：• 备考时间紧、科目多• 历史内容多、知识杂• 答题不在线、无方向• ⋯⋯• 老师：• 备考时间紧、内容多• 教材融通难、体系乱• 试卷怎么考、考什么• 题型怎么变、咋应对• 比例难确定、无把握• 小道消息杂、心意乱• ⋯⋯处境：我们为何感到彷徨？新课程新评价新教材无考纲无样卷•一、课标即考纲•二、体系即导向•三、思路即出路方向：如何从彷徨到坚定？方向：如何从彷徨到坚定？• 一、课标即考纲• 深刻领悟课程理念、课程结构、课程评价以立德树人为历史课程的根本任务坚持正确的思想导向和价值判断以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标•基础与拓展•理解与提升•视野与价值通史历史大势专题史多角度理解方向：如何从彷徨到坚定？
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