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人教 · 七年级生物学上册生物的特征第一章 认识生物完整内容 直接使用 可编辑修改地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？新课导入相信你一定认识不少生物。你能说出这些生物共同的特征吗？你又是怎样将两种不同的生物区分开的？这都需要进行观察。如何认识生物？——观察法布尔曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”观察是科学探究的基本方法观察的基本要求 :1. 要有目的。2. 要全面细致，实事求是，及时记录。3. 有计划、有耐心。4. 积极思考，多问几个为什么。想一想，议一议右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。推进新课通过本节学习，你将知道：什么是生物？
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