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碎片内容
完整课件直接使用第 3 课时 简单的分数乘法实际问题（ 2 ） 分数乘法苏教版 数学 六年级 上册1. 结合具体情景，继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，丰富对用分数表示的数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解。 2. 经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。学习目标（ 1 ）爸爸的年龄是爷爷的 。（ 2 ）我国人口约占世界人口的 。找出下面各题中两个相比较的量，并指出哪个量是单位“ 1” 。2314根据分数的意义，把哪个量平均分，哪个量就是单位“ 1” 。比、占、是、相当于等词后面的量一般都是单位“ 1” 。六（ 4 ）班学生人数占全校学生总人数的 。 单位“ 1”比较量分率标准量128六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有 50 朵。
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