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碎片内容
大学生学风建设存在问题对策大学生学风建设存在的问题及成因（一）学生因素没有树立“主人翁”意识和新时代责任感，从而导致学习目标不明确和动力不足，具体表现在主动性差，课堂质量低，书籍借阅量少，自主学习时间短等，容易出现厌学情绪、畏学倾向，产生考前突击、考试作弊等现象。学习功利心强，表现在面对就业压力，没有科学的规划职业生涯，只求结果不看过程，出现“一窝蜂”的考证、考研和出国。一旦所学专业与找工作无关，学生对专业前景丧失信心，便显示出非常明显的消极情绪。欠缺适应新环境和心理调适能力，表现在面对课业压力和问题，选择如睡觉、刷手机，迟到早退甚至旷课等方式逃避，导致沉迷于网络游戏、心理情绪低落甚至出现心理危机、身体疾病等问题。（二）其他因素1.教师方面因素。
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