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高考数学“数列的递推公式”专题复习.pptx

高考数学“数列的递推公式”专题复习.pptx 高考数学“数列的递推公式”专题复习.pptx 高考数学“数列的递推公式”专题复习.pptx 高考数学“数列的递推公式”专题复习.pptx
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高考数学“数列的递推公式”专题复习.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:试卷 | 时间:2021 年 | 全文约 1,055 字

核心要点

  • “ 数列的递推公式”专题复习基于思维能力提升的01学情分析02教学目标分析03教学过程分享“ 数列的递推公式”专题复习课例分享RART 01学情分析学情分析数列的递推公式主要考查方向是求数列通项公式,这也是高考的重要考点。
  • 通过对近三年新高考全国Ⅰ卷的分析,我们不难发现新高考全国Ⅰ卷相对淡化技巧,注重通性通法,从而降低了对本考点要求。
  • 本节课是针对高三二轮复习设计的,是等差、等比数列后的内容,授课对象为有一定数列基础的高三学生,学生首先要能应用等差、等比数列的定义和递推公式熟练解决一些基本问题,其次要对教材中的定义、通项公式的推导和例题、习题中涉及的基本方法(如累加法、累乘法、待定系数法等)做到熟练使用。

文档正文(预览部分)

“ 数列的递推公式”专题复习基于思维能力提升的01学情分析02教学目标分析03教学过程分享“ 数列的递推公式”专题复习课例分享RART 01学情分析学情分析数列的递推公式主要考查方向是求数列通项公式,这也是高考的重要考点。递推数列求通项,方法较多,技巧较强。通过对近三年新高考全国Ⅰ卷的分析,我们不难发现新高考全国Ⅰ卷相对淡化技巧,注重通性通法,从而降低了对本考点要求。呈现在试卷上,这一类问题考得较少,即使考了,对一些技巧性强的环节(如怎么构造数列),也常通过第(1)问的设置做了提示和铺垫。学情分析思维能力包括观察、猜想、归纳、类比、抽象、概括、演绎、分析、综合等推理能力,还包括信息获取、加工、分类等认知能力。

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来源:清风知己网

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