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碎片内容
完整课件直接使用苏教版 数学 六年级 上册第 1 课时 百分数与小数的互化1. 在解决问题的过程中，认识到百分数与小数互化是解决问题的需要，理解掌握百分数与小数互化的方法。2. 利用已有的知识迁移、类推，使学生感受数学知识间的联系和区别。3. 通过合作交流、探索发现等数学学习活动教给学生学习方法。目标学习1. 什么是百分数？2. 百分数与分数有哪些相同点和不同点？0.45 1.2 0.367先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。先化成分母是 10 、 100 、1000…… 的分数，再约分。小数 分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。325631007 81用分子除以分母分数 小数学校田径队进行体能训练，张老师要求队员用 5 分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的 1.15 倍，李芳完成了指定个数的 110 ％。谁完成的个数多？关键：比较 1.
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