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碎片内容
苏教版 数学 四年级 上册角的分类和画角第 4 课时完整课件直接使用1 ．使学生认识角的分类，掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征，能判断一个角是什么角；帮助学生建立不同的角的空间观念。学习目标2 ．使学生能掌握用量角器画角的方法，能用量角器画指定度数的角。说一说，怎样用量角器测量角的度数？1. 把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2. 0° 刻度线和角的一条边重合；3. 角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。你知道直角是多少度吗？量一量。90°直角等于90° 。把两根硬纸条钉在一起，使它们组成的角是直角。旋转其中的一条边，直到角的两条边在一条直线上为止。这时形成的角包含了几个直角？是多少度？量一量。 这个角等于180° 。这是平角，平角等于 180 ° 。锐角比直角小，锐角小于 90° 。钝角比直角大，比平角小。钝角大于90° ，小于180° 。
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