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学习小组长培训.ppt

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华夏地质中学发挥组织协调作用争做学习的领头雁学习小组的建设和作用 高效课堂的理念是提倡合作互助学习,那么小组化建设应该是关键。 小组合作学习 " 是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法 , ...

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碎片内容

学习小组长培训.ppt

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、总结、办法 | 涉及机构:中心、发挥中心、他中心 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 纪律组长要组织组员发言、读报训练。
  • 要协调好组内成员之间的关系,求大同,存小异,要充分发挥本组成员的特长与聪明才智,调动积极性,形成小组合力;
  • 组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系,中心组长、纪律组长不要有“可以享受特权”的想法,不能因为自己是中心组长、纪律组长就可以免去或减少组内日常工作。
  • 小组内的各项制度,首先要遵守。
  • 小组内的各项任务,要争取最先按质完成。

文档正文(预览部分)

华夏地质中学发挥组织协调作用争做学习的领头雁学习小组的建设和作用 高效课堂的理念是提倡合作互助学习,那么小组化建设应该是关键。 小组合作学习 " 是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法 , 也是当前引导学生主动学习的重要途径 . 小组合作学习可以增强学生的合作意识与探究精神 ; 小组合作学习可以帮助学生树立自信心 ; 小组合作学习可以提高学生的学习效率 . 第一:小组合作学习有利于发挥学生的主体地位 第二:小组合作学习有利于创设平等对话的环境 第三:小组合作教学可以形成多元化的评价方式 随着社会的发展,合作精神,合作意识,合作方式越来越受到人们的重视。• 在合作学习中,中心组长是小组活动的灵魂,既是小组活动的领导者,又是小组活动的组织者,同时又是教师的小助手。• 1 、组织。中心组长组织小组成员取好小组名称,提出小组活动口号,组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标等;

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来源:清风知己网

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