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九年级物理优质公开课赛教获奖教案-实验:用电流表测电流优质公开课赛教获奖教案.docx

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九年级物理优质公开课赛教获奖教案-实验:用电流表测电流优质公开课赛教获奖教案 教学目标 知识目标: 1.学习 正确使用电流表. 2.研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标: 1.通过实验培养学生的动手...

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碎片内容

九年级物理优质公开课赛教获奖教案-实验:用电流表测电流优质公开课赛教获奖教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 其次是电流表的使用规则,并明确电路元件的特性和作用.另外可让学生预习实验内容,了解本实验是一个探索性实验,明确探索的目的是什么. 5)实验课应尽可能的让学生多支配实验时间,教师讲解要简介明了.教学设计方案 实验目的:练习使用电流表测电路中的电流;
  • 研究串、并联电路中的电流关系. 实验器材(每一实验小组): 电源,一只电流表,两个小灯泡(附灯座),一个开关,导线若干条.教学过程 : 一、复习电流表使用 1)连接形式 2)量程和分度值 3)读数 二、教师讲解示范 1)连接电路时,一定要把开关打开.使用电源绝对不允许用导线直接跟电源两极相连...

文档正文(预览部分)

九年级物理优质公开课赛教获奖教案-实验:用电流表测电流优质公开课赛教获奖教案 教学目标 知识目标: 1.学习 正确使用电流表. 2.研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标: 1.通过实验培养学生的动手操作能力. 2.通过对实验数据的分析,及对串并联电路中电流规律的总结,培养学生分析概括归纳能力. 情感目标: 在教学过程 中应注意培养学生树立用实验方法解决物理 问题的思想,对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风. 教学建议 教材分析 本节实验旨在使学生学会正确使用电流表,培养学生连接电路的技能和更具体的认识串、并联电路,并通过实验使学生自己总结出串、并联电路的电流特点,从而更好的认识这一规律.从教材安排上看,这是一个探索性实验.

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来源:清风知己网

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