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碎片内容
九年级物理优质公开课赛教获奖教案－比热容优质公开课赛教获奖教案 “比热容”教学目标 a.知道什么是物质的比热 b.知道比热的单位是焦／(千克·℃)及其读法 c.会查物质的比热表 d.能用学的比热知识解释一些常见日常现象，培养学生解决实际问题的能力教学建议 教材分析 分析一：比热是初中物理 中一个非常重要的物理 量，也是一个比较难理解的物理 量．教材首先从日常生活常识出发，说明物质在温度变化时，吸收（或释放）的热量与物体质量和温度变化量有关，从而为比热概念的引出作好铺垫．然后安排演示实验，引导学生观察、对比、分析，最终抽象出比热的概念，并进一步由比热的定义说明其单位．最后列出一些常见物质的比热表，并联系实际讨论一些日常现象． 分析二：比热是一个比较抽象的概念，通过对它的学习 ，可以有意识地培养学生抽象思维能力． 教法建议 建议一：比热的概念比较抽象，因此通过实验总结出来是一个好办法，做好演示
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