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九年级物理优质公开课赛教获奖教案-电功率优质公开课赛教获奖教案.docx

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九年级物理优质公开课赛教获奖教案-电功率优质公开课赛教获奖教案 教学目标 知识目标 1.知道电功率及其单位. 2.理解额定功率. 能力目标 了解从能量分析入手去认识物理 规律是物理 学的重要研究方法.情感...

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碎片内容

九年级物理优质公开课赛教获奖教案-电功率优质公开课赛教获奖教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:决定 | 全文约 1,028 字

核心要点

  • 电流做功慢,电功率就小.电功率的定义公式为 P=W/t,电功率的普遍适用公式是 P=U·I,比较电功率大小时,要全面考虑到公式中各物理 量的关系,才能确定电功率的大小关系.例如:在相等的时间内,根据 P=W/t,电流做的功越多,电功率就越大. 电功率的单位容易和电功单位千瓦时混淆,可采用让学生计...
  • 引出电功率的概念. 二、电功率: 电功率的概念要讲清:电流做功快,电功率就大;

文档正文(预览部分)

九年级物理优质公开课赛教获奖教案-电功率优质公开课赛教获奖教案 教学目标 知识目标 1.知道电功率及其单位. 2.理解额定功率. 能力目标 了解从能量分析入手去认识物理 规律是物理 学的重要研究方法.情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识. 教学建议 教材分析 本节教材从比较在相等时间内做功的多少引入电功率的概念,再根据电功率的定义和电功公式导出电功率的计算公式,给出电功率的单位.然后从电功率的单位引出电功的单位千瓦时,说明 1 度就是 1 千瓦时.为帮助学生理解额定功率教材安排了小灯泡在不同电压下工作的演示,教材还介绍了不同用电器的两个重要指标,额定电压、额定电功率,以使学生对常见用电器设备的功率有所了解. 1.重点:掌握电功率的概念、公式及其应用. 2.难点:实际功率的概念、额定功率和实际功率的区别. 3.疑点:灯泡的亮度决定于什么?

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来源:清风知己网

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