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九年级能源与可持续发展优质公开课赛教获奖教案.docx

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九年级能源与可持续发展优质公开课赛教获奖教案 (一)教学目标 1.知识与技能 认识能源消耗对环境的影响。 2.过程与方法 通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。 3.情感、态度与价值观 通过...

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碎片内容

九年级能源与可持续发展优质公开课赛教获奖教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:1973 年 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 为了人类的未来,我们必须要节约能源。
  • 根据上一节课学过的能量转移和转化的方向性,我们知道目前作为人类主要能源的化石能源,并求是取之求尽、用之求竭。

文档正文(预览部分)

九年级能源与可持续发展优质公开课赛教获奖教案 (一)教学目标 1.知识与技能 认识能源消耗对环境的影响。 2.过程与方法 通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。 3.情感、态度与价值观 通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识。 初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可持续发展意识,能在个人所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。 有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感。 (二)教学过程 一、新课导入 教师:上节课我们已经讲了能源革命这节的内容,现在同学们来回忆一下,在历史发展的长河中,人类在能量转化方面的进步历程是怎么样的呢?

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来源:清风知己网

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