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九年级分子动理论的初步知识优质公开课赛教获奖教案.docx

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九年级分子动理论的初步知识优质公开课赛教获奖教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 进行解释时,要认真分析题意,明确与题目相关的物理 知识,然后在用分子运动论的相应观点,特别是分子间的相互作用力、分子无规则运动这...

文档正文(预览部分)

九年级分子动理论的初步知识优质公开课赛教获奖教案 教学目标 a.知道物质是由分子构成的;分子不停地做无规则运动;分子的体积和质量都非常小,在一般物体里含有的分子数非常多. b.能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动. c.知道分子间存在作用力,分子间作用力与分子间距离有关,知道一些分子间相互作用力的实例. d.理论联系实际,培养学生用所学知识解决实际问题的能力.教学建议 “分子动理论的初步知识”教材分析 分析一:本节首先介绍了有关分子和分子运动的初步知识,并对分子大小进行了讨论,使学生对分子体积小、数量大留下深刻印象。然后从观察实验,分析宏观现象出发,通过推理去探索微观世界的思路,依次介绍了分子的无规则运动和相互作用力。 分析二:分子运动论是从本质上认识各种热现象的理论。

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来源:清风知己网

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