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碎片内容
九年级第五节实验：研究电磁铁 优质公开课赛教获奖教案一优质公开课赛教获奖教案 第五节实验：研究电磁铁 教案一 （一）教学目的 1．知道什么是电磁铁。 2．理解电磁铁的特性和工作原理。 （二）实验器材 螺线管，铁棒，几个小磁针，一个线圈匝数可以改变的电磁铁，电源，开关，滑动变阻器，电流表和一小堆大头针。 （三）课前准备 检查学生使用的实验器材是否有损坏，将实验器材分小组放在盒子里，将小盒子放在学生的实验桌上。 （四）教学过程 1．提问引入新课 教师出示螺线管，提问：要使螺线管的周围产生磁场，根据我们学过的知识，可采用什么方法？ （学生讨论得出：给螺线管通电，它的周围就会产生磁场。） 进一步提问：如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？请同学们观察下面的实验：演示实验：先将小磁针放在螺线管的两端，通电后观察小磁针偏转的程度，再将铁棒插入螺线管，通电后观察小磁针偏转的程度。
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