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碎片内容
九年级第四节超导体－无须注册，完全免费优质公开课赛教获奖教案 *第四节超导体 (一)教材人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的 1．常识性了解什么叫超导现象，超导体和超导转变温度． 2．常识性了解发现超导体的意义． 3．常识性了解超导的历史和最新发展． (三)教具 圆环形磁体四个，绝缘支座一个． (四)教学过程 1．复习 什么叫导体的电阻？导体的电阻跟哪些因素有关？ 2．引入新课 金属的电阻随温度的升高而增大，当金属的温度降低时，它的电阻减小．1911 年，荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现，当温度降到-269℃左右时，水银的电阻变为零，这种现象叫超导现象． 3．进行新课（以讲授的方式进行） (1)超导 ① 超导现象：当温度降到某一温度时，金属的电阻变为零的现象． ② 超导体：能够发生超导现象的物质，叫做超导体．（注意：不是所有物体都会发生超导现象） ③ 超导转变
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