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八年级质量优质公开课赛教获奖教案示例之一-无须注册完全免费优质公开课赛教获奖教案.docx

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八年级质量优质公开课赛教获奖教案示例之一-无须注册完全免费优质公开课赛教获奖教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 学生回答后教师小结:只要物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变,可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态而改变。

文档正文(预览部分)

八年级质量优质公开课赛教获奖教案示例之一-无须注册,完全免费优质公开课赛教获奖教案 质量教案示例之一 (作者:南京六十七中学高康宋) (一)教学目的 1.知道质量的初步概念及其单位。 2.知道物体的质量不随形状、状态和位置而改变。 3.知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法。 (二)教具 教师演示用具:铁锤 1 把,大铁钉 1 个,盛有 1 分米 3 的纯水的烧杯 1 只,牙膏皮 1 块,装有冰块的带盖玻璃杯 1 只,托盘天平 1台、物理天平 1 台,砝码 1 盒。 学生实验器材:托盘天平和砝码或物理天平和砝码。 (三)教学过程 一、引入课题 在课本第一、二章中,我们学习了力学中长度的测量、简单的运动的初步知识,从第七章质量和密度至第十四章功,研究的都是物理学中力学的内容。今天就学习质量这个物理量。 (板书:一、质量) 二、讲新课 1.质量 (1)通过对实物的观察,引入质量的概念。

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来源:清风知己网

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