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碎片内容
八年级物理优质公开课赛教获奖教案－显微镜和望远镜优质公开课赛教获奖教案 [教学设计 ] 望远镜和显微镜是透镜的重要应用，不需要学生对他们的原理了解很深入，重点在于能够动手制作望远镜和凸透镜，提高实际解决问题的能力。 （1）课前调查。 要求学生在课前查阅有关望远镜、显微镜的知识，激发他们的好奇心和学习欲望。 （2）课堂猜想，实验探究。 教师引导学生自主探究，自己在实验过程中发现了如何制作望远镜、显微镜。而且还有多种途径，使学生获得成功感，激发学习热情。 [教学目标］ 1．知道望远镜，显微镜的有关常识。 2．会利用透镜自制望远镜，显微镜。 3．对透镜的应用产生强烈的兴趣，激发学生的操作愿望，体会物理知识和生活实际相联系。 [教具、学具、实验器材］ 1．学生用器材：（每桌一套）凹透镜一只，两个焦距不同的凸透镜，透明的塑料架一个， 2．教师演示用：望远镜，显微镜（实物）。
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