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碎片内容
八年级物理优质公开课赛教获奖教案－温度计（优质公开课赛教获奖教案）优质公开课赛教获奖教案 温度计（教案）教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和 测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点． 使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点 温度计的构造、原理，摄氏温度． 教学难点体温计的构造及用法． 教学器材 常用水银温度计、体温计、寒暑表各 26 支，热水、温水、冷水各一杯，挂图、投影仪、投影片等． 教学方法 采用启发式教学，结合教材指导学生自学，提出问题进行讨论， 最后归纳出正确的结论．教学过程 引入新课 1.热现象--与温度有关的现象叫做热现象．举例说明热现象在日常生活中和生产中的应用； 2.温度--物体的冷热程度．举例说明温度跟人类的关系； 3.演示课本第 36 页图 4-1 的实验；
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