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碎片内容
八年级物理优质公开课赛教获奖教案－水质和饮用水的卫生优质公开课赛教获奖教案 第二节水质和饮用水的卫生 教学目标： 1、了解水质、水的物理性状、化学成分、水的富营养化污染。 2、培养对饮用水净化、消毒、硬水软化、污水处理的探索兴趣。3、初步学会研究水质的方法，强化生态观点和环保意识。 教学重点：影响水质的化学成分、水的富营养化污染 教学难点：溶解氧和有机物之间的关系，水的富营养化污染 教学方法：谈话法、讲述法 教学过程： （第一课时） 导入新课：“水是生命之源”，请同学们谈谈水的重要性，介绍我国城市缺水的情况，增强感性认识。既然水对我们如此重要，水质的好坏当然关系到我们的身体健康。下面我们就来学习-------水质和饮用水的卫生。（宁波的河流？爱不？） 出示自学提纲：1、1、 什么是水质？水体的物理性状包括哪些方面？ 2、2、 水体的化学成分中重要的检测指标有哪些？
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