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碎片内容
故乡导学案含答案 故乡 设计：龙的故乡 【学习目标】1、理解关键词句的含义。2、理解对比及多种描写手法塑造人物形象的方法。3、感悟闰土和杨二嫂的人物形象。4、景物描写的作用。5、小说主题的理解。【学习重点】1、理解对比及多种描写手法塑造人物形象的方法。2、感悟闰土和杨二嫂的人物形象。3、小说主题的理解。【学习难点】1、理解对比及多种描写手法塑造人物形象的方法。2、小说主题的理解。【自主预习案】1、作者：鲁迅__ 家__ 家 __家，著有散文集 。2、学音：3、阴晦 脚踝 潮汛 鄙夷 五行缺土 寒噤 嗤笑 瑟索 惘然 恣睢 3、释义 萧索 家景 如许 恣睢 鄙夷 隔膜 【课内探究案】 一、情景导入，明确目标。自古以来，“思故乡，赞故乡”是一个永恒的话题，同学们能不能随口就涌出几个写“故乡”的诗词名句来？（学生发言）故乡，让离家的游子多了一个永远也做不完的梦；
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