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碎片内容
陈涉世家教学简案 陈涉世家 【教学设想】 1、在熟悉课文的前提下，疏通文意。主要利用正音、断句（读准句中停顿）、范读等方法，引导学生熟悉课文；然后，由学生的二人小组试泽全文，流通文意，其中，读不懂的语句，集体解疑。 2、充分利用课后练习，将其自然融入课堂教学中，减轻学生负担，落实“训练重点”。 3、在熟悉课文、疏通文意基础上，通过填空题，达到理解基本内容的目的。 【教学重难点】 重要词句，文意理解。 【教学时数】 总计 4 课时（含课文预习 1 课时）。 【教学步骤】 （第一课时：通读全文，预习课文，过程略。） （第二课时：串讲课文第 1、2 自然段。） 一、导入：简介司马迁和《史记》。 作者司马迁， 10 岁“诵古文”，20 岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。
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