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20《〈庄子〉故事两则》导学案及答案 20《〈庄子〉故事两则》导学案 设计：龙的故乡 【学习目标】 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 3．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。 4．感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。 5、拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，提高文化品位。 【学习重点】 1．理解“惠子相梁”中的比喻，把握故事的主旨。 2．感知惠子和庄子思想、性格、气质上的差异，理解庄子的志趣。 【学习难点】 1．理解两则故事的寓意。 2．引导学生鉴赏庄子寓言的艺术特点。 【自主预习案】 1、给下列加线字注音。 惠子相（ ）梁 雏（ ） 醴（ ）泉鹓鸱（ ） 吓（ ）我 （ ）鱼儵2、解释加线字。相梁： 搜于国中： 非梧桐不止：是鱼之乐也： 安知鱼之乐： 全矣：3、翻译：今子欲以子之梁国吓我邪？
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