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《古文二则四知》说课稿（一等奖作品） 《古文二则 四知》说课稿 万载三中 高健音 尊敬的各位专家、评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《四知》，下面我就从教材、教法、学法、程序、应用五个方面进行说课。一：说教材1、教材的地位及作用《古文二则》是语文版九年级下册第六单元的课文，选自南朝著名史学家范晔的《后汉书》，教材入选它，意在让学生了解史传文学的基本特点，加强学生的道德修养和文学素养。《四知》是其中的第一则 ，虽然十分短小，但主人公的寥寥数语却震撼人心，能帮助学生树立正确的人生观、价值观。2、教学目标根据语文新课标提出第四学段学生要学会“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”的要求，制定以下教学目标：知识与能力目标：准确翻译全文；积累重点文言词语的用法。过程与方法目标：学习课文通过传神精炼的语言刻画人物的方法。
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