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碎片内容
浅谈新时期开展青少年法治教育的途径人的法律意识并不是与生俱来的，也不是在个人头脑中自发形成的，而是通过后天学习和实践培养的结果，法律意识的形成需要进行法治教育和观念引导。法治教育需要从对青少年的教育开始，新时期针对青少年法治教育存在的问题，建议从以下方面解决。一、区分层次，设置系统的法治课程《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确指出，“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。为此，首要的任务就是要使法治教育课程进校园需要在中小学教学计划中增加法治教育课程，并为其设置合理的教学时数。在小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。1.
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