1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
优秀案例 | B4 小学科学《利用土壤测试仪科学种植早豆角》发现与解决问题案例作品 1《利用土壤测试仪科学种植早豆角》活动案例基本信息学校姓名学科科学能力维度√学法指导所属环境√混合学习环境微能力点B4 技术支持的发现与解决问题教学环境多媒体教学班级、实验室、家校网络环境活动主题利用土壤测试仪科学种植早豆角活动对象小学四年级学生活动内容科学合理化种植早豆角活动目标一、通过种植活动。掌握科学种植技术，培养学生亲近自然，热爱劳动的兴趣，产生探究的欲望和创新意识。二、通过参与种植活动，指导学生应用信息技术收集查找相关资料，学习相关植物知识，还可以提高学生的科学思维和动手实践能力，培养学生理论结合实际的能力。第三，通过种植活动综合提升学生的科学素养，使学生在活动中逐渐养成耐心、责任心和持之以恒的优秀品质。
以上为全文约 35% 的内容，完整文档共 1,013 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-542847.html
