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A9微能力点优秀案例汇编.docx

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A9微能力点优秀案例汇编.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作实务 | 文种:总结 | 涉及机构:设计方案基本信息学校、学生信息道德培养活动环境学校、升旗校 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。
  • 3 切实加强信息法制和道德教育。
  • 认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和道德意识,自觉抵制网络不良行为。
  • 班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。
  • 要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息道德的正确认知,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

文档正文(预览部分)

优秀案例 | A9 小学德育《文明上网我能行》学生信息道德培养案例作品 1《文明上网我能行》设计方案基本信息学校XX 小学姓名学科德育能力维度√教学设计所属环境√多媒体教学环境微能力点A9 学生信息道德培养活动环境学校录播教室主题名称文明上网我能行活动目标1、通过升旗校会,主题班会等活动,使学生认识到在当今的网络时代,应该利用网络资源促进学习,合理安排上网的时间,不沉迷于网络游戏,提高自身素质,争做一名文明小达人。2、引导学生健康上网,自觉抵抗网络不良信息,促进未成年人健康成长。活动内容积极开展“文明网上行”主题班会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷。

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来源:清风知己网

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