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碎片内容
优秀案例 | A7 小学综合实践《“钩”起小手 快乐编织》总结提升环节案例《“钩”起小手 快乐编织》教学设计基本信息学校姓名学科综合实践能力维度√学法指导所属环境√多媒体教学环境微能力点A7 技术支持的总结提升教学环境多媒体教学环境教学主题《“钩”起小手、快乐编织》第 2 课时教学对象五年级学生教学目标1、复习钩针：持针、拿线、辫子针。2、掌握短针的编织方法，熟练进行编织，为今后能对它们进行组合，完成简单花样的编织，打好基础。3、培养学生认真的劳动态度，细心观察能力和不怕挫折，敢于克服困难的精神。陶冶学生爱美情操，感受劳动的乐趣。教学重点短针的钩织方法学习难点钩针带线同时穿过两个圈总 结 提 升目的钩针编织是一节自编的五年级综合实践活动，从钩针编织入手学习各种钩针编织的技法。达到自创花样，能比较熟练的钩织小饰品，体会劳动的乐趣。
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