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关注新旧差异窥探核心密码——《义务教育语文课程标准》(2022年版)解读.docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:报告、意见 | 涉及机构:教育部、据新课标起草组组长华东师范大学 | 时间:2022 年、2022年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 课程内容主要变化在于设立了跨学科主题活动、学习活动,加强学科间的相互关联,带动了课程综合化的实施,强化了实践性的要求。
  • 但是我想,万变不离其宗,新课标之“新”在于切合着新时代的要求,展示着新发展的机遇,预示着新青年的未来。
  • 一以贯之的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  • 十九大报告里面,对年青人的要求,就已经把这个三个方面固化下来:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
  • 核心素养强调了三个方面的要求:正确价值观、必备品格和关键能力。

文档正文(预览部分)

关注新旧差异,窥探核心密码——《义务教育语文课程标准》(2022 年版)解读《义务教育语文课程标准》(2022 年版)(下简称《新课标》)一经发布,即引起了广大师生的关注。教育部召开了新闻发布会,新课标修订组及审核组专家也在各个场合对新课标进行高屋建瓴地解读,新课标的推出显然已经成为新时代义务教育史上浓墨重彩的一笔。对新课标的解读仁者见仁智者见智,众语喧哗的年代,每个人都有对此发表意见的看法和自由。但是我想,万变不离其宗,新课标之“新”在于切合着新时代的要求,展示着新发展的机遇,预示着新青年的未来。新课标的修订与 2011 版课标相比,有着醒目的五大顶层设计。一、强化了课程育人的导向课程标准基于义务教育的培养目标,将党的教育方针具体化,细化为本课程应着力培养的核心素养,体现了正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。义务教育的培养目标是什么?

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来源:清风知己网

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