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碎片内容
六年级上册数学教案设计六年级上册数学教案设计篇 1教学目标1.进一步理解采用法定计量单位的重要意义.2.复习长度、面积、体积、质量、时间单位.3.复习各种计量单位间的进率.教学重点指导学生汇总整理学过的计量单位，牢固掌握各种计量单位及单位间的进率.教学难点掌握各种计量单位的实际大小及进率，正确使用计量单位.教学步骤一、直接导入.提问导入：同学们，改革开放以来，我国采用了国际上通用的法定计量单位，你能说说这是为什么吗?(学生自由回答)教师归纳：我国从 1990 年起废除原来的计量单位，采用国际上通用的法定计量单位，目的是为了便于国际交流扩大开放，不断发展面向世界的外向型经济.因此，我们要认真学好有关计量的知识.这节课我们整理和复习量的计量.(教师板书课题)二、归纳整理.(一)启发学生回忆：我们学过了哪些量的计量?教师板书：长度 质量 时间面积体积(容积)(二)复习长度、面积、体积单位及进率.
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