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标准工作总结初中班主任供参考.docx

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标准工作总结初中班主任供参考 标准工作总结初中班主任个人 1 转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任八年级的班主任工作。期末考临近,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结这一学期来的工作,如...

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碎片内容

标准工作总结初中班主任供参考.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:工作总结、意见 | 涉及机构:学校、我们学校 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 我首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。
  • 如我班___同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。

文档正文(预览部分)

标准工作总结初中班主任供参考 标准工作总结初中班主任个人 1 转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任八年级的班主任工作。期末考临近,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结这一学期来的工作,如下: 一、个人感受: 一个学期的班主任工作,发现八年级的学生充满活力容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与《中学生守则》不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。 二、优选班干部,找准“领头雁”。 “火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。

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来源:清风知己网

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