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碎片内容
物理教学反思简短模板 7 篇物理教学反思 11、考查学生对基础知识的灵活运用能力。注重学科内部知识的高度整合与学科之间的内在联系。这一点，在本次试卷中得到了充分的体现。如卷中 13、14、15、24、26、27 等题。2、关注生活热点，从物理走向生活。社会、生活、环境、能源等社会热点问题渗透在整张试卷中，体现了新课程的基本理念，实现了知识、价值与情感的高度统一。本次试题的取材，都普遍有意识地选择了一些社会热点问题和时代性较强的问题。如 15 题，将热机与环境保护相联系，使学生对环保问题有正确的认识。24 题磁悬浮列车的通车使用展示我国科技的迅猛发展。3、大胆尝试开放性试题，考察学生的创新思维。近年来的命题中都非常重视这类问题的设置，本次试卷中生物和化学涉及这类问题的试题较多，物理不论从实验还是其他类型题目保守性强一些。但 36 题就是一个很好的开放性试题。
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