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碎片内容
“绘本”在小学英语阅读教学中的应用获奖科研报告 小学英语教学中教师要注重培养小学生的英语阅读能力，这是英语作为一门语言工具的应用要求，也是教学大纲的要求，然而，英语教学随着难度的提高，枯燥程度也越来越高大，常规的教学工具难以持续吸引小学生的学习兴趣。图画书是最适合儿童阶段启蒙阅读的书，同理，图画书作为英语学习的启蒙阅读教材也十分合适，非常适合小学生，能够帮助小学生了解如何阅读，激发小学生的阅读兴趣，学生可以通过简单的图片猜出图片大意，通过连续的图片组成一个场景，在场景中引导学生学习单词和短语，有助于提高小学生的英语阅读能力。本文从小学英语阅读教学现状入手，分析绘本的应用现状，探讨绘本在小学英语阅读教学中的应用，为提高小学英语教学水平提供一些思路。
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