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碎片内容
初中英语教学与学科核心素养的培养获奖科研报告 英语是全球通用的语言，随着经济的全球化发展，人们越来越重视英语语言的学习与应用，初中英语教学因此得到了更多的关注。初中阶段的英语教学中，教师不仅要教会学生英语专业知识，掌握基本的词汇以及语法知识，更加要注意学生英语“听说读写”能力以及核心素养的培养，提升学生的综合素养，促进学生的全面发展。 一、英语核心素养概述 核心素养指的是学生适应社会发展、实现自身价值必须具备的品质和素质，即自主、创新、合作、家国情怀、关爱社会等。而英语学科的核心素养包含三个层次：一是掌握一定的英语能力，学会英语的听、说、读、写。二是可以用英语进行流畅的人际交往，实现无障碍跨文化交流，具有国际视野。三是具备较高的英语批判能力以及英语逻辑思维能力。 二、英语核心素养的具体表现 （一）尊重人 具备一定的英语核心素养的学生会表现出尊重人的品质。
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