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小学语文起步作文教学存在的问题及解决策略获奖科研报告Third grade of primary school; Chinese; Starting composition 一、小学三年级语文起步作文教学中存在的问题 （一）教师教学模式单一 现阶段，传统的作文教学已经不能满足于提高作文课堂教学质量的需要，传统的作文教学模式比较单一，不具备多元化的特点。在教学过程中，许多教师只注重培养学生的作文技巧，经常在作文课堂上给学生展示范文和写作模板，让学生直接按照范文或者模板进行仿写，有时甚至让学生直接套用写作模板和范文。这在小学三年级语文起步作文教学中是一个极其错误的做法，这种传统的教学方式会导致学生的思维陷入僵局，使学生的思维受到禁锢，伴随着学生年级的升高，学生就会越来越难以跳出這个圈子，最后造成学生的写作水平难以得到提升，更严重的甚至无法进行写作。
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