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碎片内容
“智慧校园”下家校沟通与语文自主学习能力提升获奖科研报告Smart campus; Home-school communication; Primary school Chinese; Autonomous learning 伴随着信息技术的发展，互联网不断融合到基础教育工作中，新型教学模式不断产生，新的教育理念不断深化。以素质教育和全面发展为出发点，在当前小学语文教学工作中，教师愈发注重培养学生的自主学习能力，旨在以环境的有效创设和方法的高质量传递提高他们的独立思考与探究能力。这也就意味着，在依托“智慧校园”打造的家校沟通新平台中，教师不仅要思考如何更好地构建“智慧校园”家校沟通新体系，还要思考如何提高学生在家庭与学校中的语文学习质量。
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