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幼儿园游戏与课程的整合策略获奖科研报告 【摘要】新形势下，学前教育越来越受到广大家长以及学前教育工作者的重视。因为一个人接受学校教育的开始便是幼儿园教育，因此，良好的学前教育将对幼儿的人生观念培养会产生长期的影响，以推进其人生道德品质以及学习能力的初步形成。其中，游戏与课程的整合更是学前教育中的重中之重，幼儿只有在学中玩，然后在玩中感知社会，才能有效地形成正面的价值观、人生观。本文则从多方面论述了学前教育过程中游戏与课程的整合策略，以期在未来为学前教育工作者提供一定的借鉴。 【关键词】幼儿园;游戏;整合 幼儿园教师在一天的生活当中，不仅要让幼儿学习到知识，还要将教育内容渗透在生活的方方面面，让幼儿在玩中学，在学中玩，通过游戏引发、促进、生成幼儿的学习与活动，将游戏作为幼儿课程开发的重要途径，将游戏作为课堂上生成性的课程内容。
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