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碎片内容
多元化教学在小学美术教学中的运用获奖科研报告 现阶段美术教学有很多问题有待解决，教师需要从现代教学理念、意识观念的角度出发，不断做好教学的更新换代，争取在教学中通过多元化教学模式的引入让学生接受多途径教育，这样学生的美术综合素养才能获得质的提升。 传统美术教学中，教师培养学生的仿画能力，这虽然能锻炼学生的美术描摹技能，但对学生整体画法的提升起不到较好的影响。教师使用多元化教学模式进行教学，通过想象培养学生的想象能力，并在画作创作中锻炼学生的创新能力，鼓励学生大胆想象、创作，这样才能更好地提升学生的美术技能。 一、教育多元性的意义 多元化教学方式在教学中的合理应用，对于提高教学工作有效性有着十分重要的作用。教师要对学生给予积极指导，帮助学生优化知识体系。同时教师自身也要在教学结构上进行优化，以最好的教学模式对学生进行美术知识的培养，深化学生美术能力。
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