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碎片内容
倾听学习的旋律获奖科研报告 有这么一个幽默的小故事：一位大婶到菜市场买菜，挑了3 个西红柿到秤盘，卖家秤了下：“一斤半 3 块 7。”大婶说：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。卖家说：“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大婶注意秤时，只见她从容地掏出了 7 角钱，拿起刚刚去掉的那个大西红柿，自如地走了。结局出人意料，让你不禁哑然：这么简单的道理，卖家当初为什么没有想到呢？在课堂上，教师不往往也着了这样的道吗？面对课堂上充满“敬畏”之情的学生，面对课室里对提问不响应的现象，有没有换位思考，看看自己是否真的了解课堂上究竟发生了什么呢？ 我们的教学值得反思的地方实在太多了。习近平总书记在全国思政课教师大会上指出：“思政课堂要具有亲和力。
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