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互联网模式下小学语文课堂信息素养培养策略研究获奖科研报告 【摘要】信息素养是现代人才应具备的基本素养。语文课堂内外培养学生信息素养的有效策略：明确信息的搜集目标;指导查阅文献资料方法;提高信息处理、信息活用的能力;培养共享信息的意识。 【关键词】语文课堂;信息素养;信息搜集;信息处理 一、小学语文课堂上学生处理信息的现状 相对于其他行业而言，新的信息时代对学校教育的冲击非常有限。语文课堂上所呈现出的现状就是学生围绕主题搜集的信息非常单一，往往只有少量文字资料，对于图片、音像或其他资料的搜集往往弃之不顾，或者视而不见，甚至随便拿一本参考书充数。在交流信息时，学生往往都是照着资料一字不落地念，有的资料内容大而杂，泛泛而谈，有的资料比较深奥、乏味，不少学生自己根本就没有读懂，交流时也就无法吸引其他学生倾听的热情，更何谈共同研究的兴趣？
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