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碎片内容
使初中数学学习更有效的策略获奖科研报告 一、发挥数学教研组备课优势，写出适合自己学生的数学导学案，为有效学习数学做准备 学好数学，重在数学方法的学习。数学方法即“用数学语言表述事物的状态、关系和过程，并加以推导、演算和分析，以形成对问题的解释、判断和预言的方法”。教师以导学案为载体把数学方法教给学生，数学导学案的制定以《数学课程标准》为依据，以教材为基础，以数学的抽象性和概括性、逻辑的严密性、结论的确定性、普遍性和可操作性为原则，让不同的学生在数学上得到不同的发展。 教师要通过从个人到集体再到个人的方式形成导学案，即结合集体智慧、团队力量，同时蕴含个性化、独特性。
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