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核心素养视角下的高中体育教学策略获奖科研报告 核心素养讲究的是在教育学生的过程中，不仅要让学生获取知识，更要获得获取知识的能力。随着新课改的推进，我们也越来越注重核心素养的教学，核心素养教学是符合时代要求和学生个人能力发展的一个良好的教学形式。所以在高中的体育教学中，我们也要结合核心素养，设计合理的课程安排，让学生能够真正全面地提升自我。鉴于此，本文我就根据自身的教学经验，浅谈一下基于核心素养视角下的高中体育教学策略，希望能与各位一线教师共同学习进步 一、通过轻松的教学方式，提升学生的自信心 体育教学的一个重要目的是帮助学生培养出独特的个性，让学生在体育锻炼中尽情地发挥独特的魅力，同时锻炼学生独立性的思维。高中生由于繁重的课业的压迫，在短暂的时间内很难吸收所有的知识，长此以往，不仅会使学生的成绩受到影响，还会影响到学生的心理健康，使学生产生不自信的状态。
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