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备考有法，关爱无言获奖科研报告 俗话说，“高考是一场没有硝烟的战争”。学生若要打赢这场“无可避免的战争”，除了学生自身拼搏奋斗外，教师与父母的帮助不可或缺。本文从毕业班班主任的角度，试论班主任德育工作在高考备考中的实践路径。 一、科学备考：贯彻落实学校顶层设计 “顶层设计”，原为工程学术语，此处引申统为统揽全局，指引方向。国家发展需要顶层设计，学校发展亦是如此。一个学校的顶层设计，包含了学校发展的愿景，指明了通向目标的路径，是学校集体智慧的集中体现。其如同海洋航行船只的“舵手”，具有方向性引领的重要作用。 班主任是学校基层的排头兵。班主任工作也应当根据班级的具体实际情况开展工作，学校的顶层设计、备考方针是全校优秀经验的积淀，是全校工作的统领与指引。班主任应当统一思路，避免单兵作战。 毕业班班主任工作事多繁杂，“单兵作战”，势单力薄，应该形成学校——年级——班级的“集团出击”的一盘棋模式。
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