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碎片内容
交互式白板在初中历史教学中的应用获奖科研报告 教育信息化背景下，多媒体教学设备将会成为课堂教学重要的支撑。尤其是交互式白板出现以后，手机控制屏幕、声像的结合以及教学内容的直观性、丰富性给了学生多重感受，符合教育发展潮流多媒体设备定能激发学生对历史学科的兴趣。 今天，信息化几乎成了当前时代的代名词。教育信息化也走过了将近 20 年，城乡基层学校都配备了不同层次的多媒体设备，旨在辅助教学，提高课堂教学效率。但不可否认的是，哪怕是配备了最先进的希沃 5，总有相当一部分教师还是把它当做单纯播放 PPT 的工具。如此一来，课堂上的教学形式并未发生根本变化，师生间的课堂交流依然是传统的“一问一答”形式。
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