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听故事,学历史获奖科研报告 在历史教学过程中穿插历史故事，能够有效提高课堂教学效率，是历史教学活动有效展开的重要保证。历史故事不仅可以丰富教学内容，增强课堂的趣味性，还能激发学生探索历史的热情。本文主要阐述了历史故事应用在历史教学中的重要意义、历史故事在初中历史教学中应用以及历史故事应用在历史教学过程应该注意的问题三个方面的内容。 “读史使人知得失”，因此，对历史的学习，不仅仅是让学生积累历史事件，运用这些知识来考试，而且让学生在学习历史的过程中，对事物的发展逐渐由感性认识上升到理性认识，在此基础上产生更深刻的情感，丰富其内心世界。 一、历史故事与历史教学相结合的意义 历史教学的初级目的就是让学生掌握人类社会整个的发展历程。在传统教学方式中，教师主要运用言语描述，将知识描述出来，注重讲解历史结果，忽视了历史事件发生的过程。
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