电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告.docx

关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告.docx_第1页
1/6
关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告.docx_第2页
2/6
关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告.docx_第3页
3/6
关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告 一、学校概况及师资情况简介 方大实验小学于 2011 年 11 月正式成立,是一所年轻的学校。学校现有 29 个教学班,1246 名学生,67 位教师。学校教师由三部分构...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、总结 | 涉及机构:学校、构建课堂文化获奖科、一所年轻的学校 | 时间:2011 年 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 我们要求教师从教学实践中找出问题,进行反思。
  • 我们不仅要反思结果,更重要的是反思过程,然后把反思的结果再回归到课堂教学实践中,以此达到逐步的提升。
  • 为了促进每一位教师的自主反思,将教学反思活动常规化,我们规定每位教师要及时撰写教学后记、教学札记,并定期组织系列教研活动进行交流。
  • 因此,学校整体的教学情况突出以下两点。
  • 在加强理论学习的同时,我们在平时的推门课和周五的“周周听、周周评”及年组教研课中,深刻地感受到老师和学生的悄然变化。

文档正文(预览部分)

关注学生发展 构建课堂文化获奖科研报告 一、学校概况及师资情况简介 方大实验小学于 2011 年 11 月正式成立,是一所年轻的学校。学校现有 29 个教学班,1246 名学生,67 位教师。学校教师由三部分构成:一是面向全市招聘了两位校长和五位学科骨干教师;二是在 2011 年 12 月,面向社会招聘了四位应届大学毕业生;除此之外,所有的教师均是原高湾和泗水小学的教师,教师平均年龄 39岁。 二、学校教学现状分析 近三年来,学校一直加强对教师新课程、新理念、新课标的培训,平时组织教师开展各项教学研讨活动,如教学基本功竞赛、业务讲座、集体备课、教学研讨、岗位练兵等活动。我们要求教师从教学实践中找出问题,进行反思。我们不仅要反思结果,更重要的是反思过程,然后把反思的结果再回归到课堂教学实践中,以此达到逐步的提升。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,012 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-541232.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部